好孩子好聲音~培養孩子對嗓音負責任

你知道嗎？嗓音異常不是大人的專利，孩子也有可能會有嗓音問題。
據研究顯示，兒童嗓音異常的機率最高可以達到23％之高!!

兒童嗓音問題常被忽略

對兒童來說，嗓音異常就像是顆不定時炸彈，不知道什麼時候會給兒童帶來不良的影響。兒童的嗓音異常是一件常被忽略的問題，根據國外的研究顯示，在100個有嗓音問題的兒童，可能只有5個會到醫院就診，機率極低。
這樣被忽略的情況也發生在學術界，在國內，兒童嗓音異常相關的研究鮮少，然而根據國外的調查發現，嗓音異常不僅會限制兒童在學校教室活動的參與度, 以及干擾課業學習的注意力，還會使兒童變得退縮與沉默, 或是挑釁與違抗, 影響教師或其他人的觀感。甚至有研究發現有嗓音問題的兒童，有45%個性易激動，具攻擊性，及過度焦慮；70%有家庭衝突，且在教室極易與同儕及手足起爭執。可見得，兒童的嗓音異常是一個不容忽視的問題。

兒童嗓音異常原因

兒童嗓音異常的成因可分為構造異常和機能異常，構造異常大多是指一些疾病所致，使得發聲構造出現問題，例如聲帶蹼、喉頭狹窄、聲帶溝、軟喉症、聲帶麻痺、乳突瘤、胃酸逆流疾病、裂顎、腦性麻痺、智能不足、聽力障礙...等。而機能異常則是指原本聲帶功能正常，但仍因為一些其他原因造成嗓音問題，其中嗓音濫用就是最常發生的成因。而青春期異常、心因性因素、錯誤學習...等，也是可能的因素。通常構造異常會藉由醫療專業的處置，而一般家長或學校老師最容易遇到的，也就是兒童出現嗓音濫用與誤用的用聲，使得嗓音沙啞不已。由於兒童的自我控制能力不像成人那麼成熟，需要父母、學校老師、或其他主要照顧者一同努力，才能夠給予最佳的照護。後續將詳述不同身份的人，在兒童嗓音異常終須扮演什麼角色，能為兒童做些什麼。